Kính gửi giáo dục, bạn nên lập kế hoạch cho mùa thu, ngay bây giờ

Kế hoạch dự phòng A, B, C và D tốt hơn nên được thực hiện

Minh họa được cấp phép từ VectorStock.com (thích nghi)

Trường học là một dịch vụ thiết yếu - ngay cả trong một môi trường xa xôi, học tập không thể chết

Các trường mở cửa trở lại phụ thuộc vào những gì đã thay đổi vào tháng Tám và tháng Chín.

Hãy nhớ rằng vắc-xin theo cửa sổ 12 tháng18 để phát triển. Chúng tôi có ổn không khi gửi học sinh và giáo viên và quản trị viên trở lại trường học, hoạt động trong khu vực gần, không có vắc-xin? Chúng ta phải làm gì, đeo khẩu trang và găng tay trong khi dạy? Đốt cháy ngày bệnh? Đình công? Không, và trừ khi các chuyên gia biết rằng một cái gì đó mà chúng ta không có, rằng chúng ta sẽ trải qua một số thay đổi thảm khốc trong vài tháng tới, sau đó các trường nên lập kế hoạch ngay bây giờ cho giáo dục sẽ như thế nào sẽ sụp đổ.

Hãy nhìn những gì trường học và giáo viên đã làm trong 4 tuần, không có sự chuẩn bị và không có sự giúp đỡ từ cấp tiểu bang. Nếu bất cứ điều gì, các cập nhật hàng ngày và nhắn tin mâu thuẫn đã gây trở ngại cho các giáo viên làm một công việc tuyệt vời khác.

  • Các trường đã truyền công nghệ (chromebooks và iPad) cho sinh viên mà không
  • Lấy và đi ăn cho các gia đình phụ thuộc vào những bữa ăn được phục vụ ở trường
  • Dịch vụ internet miễn phí cho các cộng đồng có nhu cầu và không có tài nguyên
  • Thời hạn linh hoạt bắt buộc - cùng với việc không chấm điểm trừng phạt
  • Cộng đồng hỗ trợ trực tuyến cho sinh viên và giáo viên điều chỉnh việc học ảo
  • Mở truy cập vào nhiều nền tảng học tập trực tuyến
  • Giáo viên đã lật ngược lớp học của họ - nhiều lần hơn một lần trong vài tuần qua - để thúc đẩy kết quả học tập quan trọng

Tất cả điều đó đã được thực hiện trong 4 tuần, tại địa phương.

Đường dài phía trước

Có bốn tháng dài tiềm năng phía trước và không có lý do nào giải thích tại sao các trường học không thể chuẩn bị tốt hơn vào mùa thu.

Cơ sở hạ tầng cần cập nhật, trường học cần công nghệ và cộng đồng có nguồn lực tốt cần huy động các nguồn lực đến các khu vực có nhu cầu cao - đây là mối quan tâm hàng đầu của chúng tôi. Nói như một giáo viên làm việc tại một quận có nguồn lực tốt ở California, hoàn toàn không có lý do nào để giải thích tại sao giáo viên ở các tiểu bang khác phải đấu tranh mạnh mẽ để thực hiện công việc của họ sau bốn tháng kể từ bây giờ, với tất cả các cảnh báo chúng ta có ngày hôm nay để thay đổi bây giờ Cấp, nó cũng không tuyệt vời ở đây, nhưng thiếu sự hợp tác xuyên khu vực đã tạo ra sự trì trệ. Chúng ta cần nói chuyện với nhau, thời gian.

Những lỗ hổng trong học tập ảo cần giải quyết

Chúng tôi đã hoàn toàn trực tuyến và mong muốn các sinh viên thành công, bỏ qua việc tự học trực tuyến, đòi hỏi một bộ công cụ và phương thức học tập khác nhau xứng đáng với sự nhạy cảm hơn nhiều - sinh viên cần thời gian, công cụ để giải trình và quản lý thời gian, linh hoạt và liên lạc thường xuyên, tài nguyên, kỳ vọng rõ ràng, và một môi trường học tập đầy đủ.

Điều cuối cùng có thể được đảm bảo bởi không ai, và đối với một số học sinh, kiểm dịch là điều nguy hiểm nhất - cả về sức khỏe và học tập của họ - điều đó có thể xảy ra vì tình trạng nhà của họ. Là một phóng viên được ủy quyền, vai trò của tôi trong việc hỗ trợ những sinh viên đó là gì? Làm thế nào để chúng tôi cung cấp cho họ với điều kiện học tập đầy đủ? Và nếu chúng ta không thể, tại sao chúng ta lại tiếp tục thử nghiệm - thường được thực hiện với tất cả 500 sinh viên trong phòng tập thể dục cùng một lúc - khi có quá ít đảm bảo rằng họ có đủ điều kiện làm bài kiểm tra? Điều này cũng vậy, cần phải được làm lại.

Minh họa được cấp phép từ VectorStock.com (thích nghi)

Trường học cần người chơi

Các trang web kém phát triển về mặt phân phối hoặc phân phối công nghệ, nên tìm kiếm các tác nhân địa phương hoặc các chương trình trực tuyến hướng tới thiết lập học tập ảo - các chương trình đó sẽ giúp xác định nhu cầu của trường và nên sử dụng sự hiện diện trực tuyến đó để theo dõi quá trình với các trường, theo dõi thành công và thất bại của họ. Khả năng tiếp cận là một điều không thể để thất bại. Rất nhiều người đã trở thành chuyên gia qua đêm, vì vậy sẽ không có vấn đề gì trong việc xác định một số dịch vụ có ý nghĩa sẽ hoạt động tốt nhất cho bạn tại trang web của bạn.

Ngày đầu tiên

Định hướng sẽ như thế nào? Làm thế nào sinh viên sẽ được cung cấp các tài nguyên cần thiết? Quan trọng nhất, làm thế nào sinh viên sẽ được cung cấp các kỹ năng để thành công và đạt được tiềm năng của họ trong môi trường trực tuyến? Và làm thế nào giáo viên sẽ được cung cấp sự phát triển chuyên nghiệp mà họ cần để thành công như chúng ta có thể trong môi trường trực tuyến?

Điều này không đơn giản như chuyển đổi nhanh, sao chép, dán và Thu phóng. Nó sẽ không như những gì nó được. Học trực tuyến không phải và không có dấu hiệu đến gần với những gì nó giống như trong lớp học. Vì vậy, nhiều sinh viên của tôi, bao gồm cả bản thân tôi, khao khát trở lại sự bình thường, mặc dù chúng tôi thường xuyên chê bai khi chúng tôi ở trong.

Nhưng, chúng ta nên tập trung vào việc chúng ta có thể làm cho nó tốt hơn bao nhiêu trong bốn tháng kể từ bây giờ. Việc lập kế hoạch cần phải bắt đầu ngay bây giờ. Việc thiết kế cần phải bắt đầu ngay bây giờ. Quan tâm đến vấn đề này đã bắt đầu, nhưng nếu tôi đặt cược, thì đây là: mùa thu, các cộng đồng nhỏ đã thể hiện cho nhau, hỗ trợ, đổi mới và tất cả, sẽ tiếp tục như vậy, bất kể những gì xảy ra ở DC hoặc ở cấp tiểu bang.

Hành trình

  • COVID-19 có một số trường tồn trong giáo dục - chúng ta nên tìm kiếm các giải pháp lâu dài, không phải là hỗ trợ ban nhạc
  • Tài nguyên cần phải được huy động và tổ chức, hỗ trợ truy cập thấp, khu vực rủi ro cao, đầu tiên.
  • Tái đầu tư vào giáo dục bắt đầu bằng việc tái đầu tư vào trường học, giáo viên, học sinh và gia đình của họ - và không chỉ từ cấp địa phương.
  • Nếu các trường không lập kế hoạch ngay bây giờ - hoặc sớm - chúng ta ngu ngốc và không học được điều gì.